眾所周知，2020年爆發(fā)的新型冠狀肺炎使國(guó)內(nèi)許多線下行業(yè)按下暫停鍵，但也促進(jìn)了在線教育機(jī)構(gòu)的變革，在以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)人工智能為代表的數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮中，傳統(tǒng)教育訓(xùn)練行業(yè)迅速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)用戶從2016年的1.04億增長(zhǎng)到2020年的4.23億，市場(chǎng)規(guī)模從2016年的2218億增長(zhǎng)到約5000億。2021年經(jīng)過一年的洗禮，在線教育模式已被廣泛接受。目前86.57%的大學(xué)選擇與提供在線教育解決方案的平臺(tái)合作，其服務(wù)內(nèi)容也從最初的現(xiàn)場(chǎng)教育擴(kuò)展到教育研究、教育輔助、管理和營(yíng)銷方式等。
今年3月，在召開的全國(guó)兩會(huì)上，網(wǎng)絡(luò)教育也受到委員們的關(guān)注和熱烈討論。保留疫情爆發(fā)期間有效的在線學(xué)習(xí)措施，加快建立全國(guó)在線學(xué)習(xí)中心，進(jìn)一步規(guī)范在線教育服務(wù)市場(chǎng)，推進(jìn)我國(guó)教育信息化應(yīng)用水平進(jìn)一步提高人工智能多層次教育體系建設(shè)，使更多人實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
目前在線教育行業(yè)的發(fā)展也更加規(guī)范。4月16日，AI在線教育大會(huì)在北京召開，來自教育行業(yè)的350+員工、250+機(jī)構(gòu)、20+演講者的嘉賓聚集在一起，探討了AI時(shí)代教育行業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和在線教育發(fā)展的新機(jī)遇。集課程研發(fā)、教學(xué)實(shí)施、就業(yè)服務(wù)于一體的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)教育品牌，犀學(xué)教育以誠(chéng)信至上的企業(yè)文化，以卓越的教育能力和就業(yè)服務(wù)能力贏得了教育行業(yè)誠(chéng)信示范企業(yè)的榮譽(yù)，受到了參加者和觀眾的關(guān)注和廣泛贊揚(yáng)。
犀學(xué)教育自成立以來，一直堅(jiān)持以人為本，科技促學(xué)的教育理念，繼承學(xué)生至上，服務(wù)為先的教育使命，將教育研究能力和就業(yè)服務(wù)能力作為學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，匯集了國(guó)內(nèi)外著名的一線行業(yè)專家和教育專家，共同構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)研究一體化雙核心驅(qū)動(dòng)的課程研究開發(fā)體系，采用案例式教育、科學(xué)強(qiáng)訓(xùn)練、沉浸式學(xué)習(xí)和陪伴式監(jiān)督的4種教育方法手段構(gòu)成的科學(xué)高效教育體系。
有人指出，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)，犀學(xué)教育可以在所屬行業(yè)的課程中獨(dú)樹一幟，從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，最終獲得教育行業(yè)誠(chéng)信示范企業(yè)，看到犀學(xué)教育的優(yōu)秀實(shí)力和良好的品牌聲譽(yù)得到了業(yè)界的廣泛認(rèn)可。
會(huì)議上，犀學(xué)教育負(fù)責(zé)人表示，成績(jī)只代表過去，榮譽(yù)背后有責(zé)任。未來，隨著十四五計(jì)劃乃至2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)宏偉藍(lán)圖的逐漸展開，應(yīng)對(duì)兩會(huì)政府工作報(bào)告中發(fā)展更公平有質(zhì)量教育的號(hào)召，犀學(xué)教育不忘初心，繼續(xù)以滿足學(xué)生職業(yè)提升需求為根本出發(fā)點(diǎn)，不斷深化人才教育培訓(xùn)能力建設(shè)，不斷完善就業(yè)服務(wù)體系，讓學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用、學(xué)有所值。
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