成立9年的一起教育科技，即將迎來(lái)重要里程碑。
11月14日凌晨，國(guó)內(nèi)K12教育公司一起教育科技向美國(guó)證監(jiān)會(huì)遞交招股書(shū)，擬在納斯達(dá)克上市。
招股書(shū)顯示，2019年，一起教育科技凈收入為4.06億元，同比增長(zhǎng)30.75%。2020年前9個(gè)月凈收入為8.08億元，同比增長(zhǎng)277.48%。此外招股書(shū)顯示，一起教育科技在2019年的研發(fā)費(fèi)用超過(guò)4.91億元，同比增長(zhǎng)23.24%，占比為35.86%。截至2020年第三季度，一起教育科技研發(fā)費(fèi)用為4.23億元，同比增長(zhǎng)16.54%。
據(jù)悉，成立9年來(lái)，一起教育科技共拿到超5億美元融資，其中不乏真格基金、順為資本、老虎基金、淡馬錫等明星資本加持。2020年9月，一起教育估值超過(guò)30億美元，以該估值計(jì)算，若一起教育成功上市，或?qū)⒊蔀槊绹?guó)納斯達(dá)克板塊最大的教育概念股。
疫情帶來(lái)K12在線教育的新機(jī)遇
因靈活便捷、資源豐富、打破傳統(tǒng)教育時(shí)空局限性等優(yōu)勢(shì)，在線教育在提升學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，也成為打破地域壁壘、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源均衡化的巨大推動(dòng)力。
2020年，突然暴發(fā)的新冠疫情加速了在線教育行業(yè)的發(fā)展，甚至有觀點(diǎn)稱，2020年春季開(kāi)啟了在線教育的“新紀(jì)元”。
疫情期間，國(guó)內(nèi)近2億學(xué)生涌向線上，開(kāi)啟了一場(chǎng)史無(wú)前例的大規(guī)模在線教育實(shí)踐，尤其是基于課堂場(chǎng)景的“互聯(lián)網(wǎng)+”線上需求變得更為迫切。極光(Aurora Mobile)發(fā)布的《2020年K12在線教育行業(yè)數(shù)據(jù)研究報(bào)告》顯示，疫情為K12在線教育行業(yè)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，行業(yè)滲透率及月活在2020年2月達(dá)到一年的峰值，分別為39%和3.4億。
一起作業(yè)(一起教育科技旗下品牌)的快速發(fā)展也印證了這一點(diǎn)。據(jù)招股書(shū)公布的數(shù)據(jù)，一起作業(yè)目前服務(wù)全國(guó)7萬(wàn)余所學(xué)校。按照教育部公布的2019年全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)量為21.26萬(wàn)所計(jì)算，一起作業(yè)的覆蓋率已達(dá)三分之一。弗若斯特沙利文報(bào)告顯示，2020年上半年一起作業(yè)的平均月活躍用戶數(shù)量為中小學(xué)在線作業(yè)領(lǐng)域第一，規(guī)模大于其后四家企業(yè)的總和。
“線上線下教育融合正從臨時(shí)性應(yīng)急狀態(tài)逐步地走向常態(tài)化，已經(jīng)成為后疫情時(shí)代世界教育的大趨勢(shì)。”全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)原副部長(zhǎng)級(jí)專職委員、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)管培俊曾指出，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，在線教育絕不僅僅是疫情下的應(yīng)急之舉，它很可能會(huì)引領(lǐng)教育步入一個(gè)嶄新的時(shí)代。”
當(dāng)前，一起教育科技優(yōu)勢(shì)地位顯著，根據(jù)招股書(shū)數(shù)據(jù)，當(dāng)前公司旗下品牌一起作業(yè)為全國(guó)超過(guò)90萬(wàn)教師、5430萬(wàn)學(xué)生、4520萬(wàn)家長(zhǎng)提供教學(xué)、學(xué)習(xí)和測(cè)評(píng)應(yīng)用，此次IPO若能成功，一起教育科技將有望在頭部企業(yè)排位戰(zhàn)中贏得更大的想象空間。
后疫情時(shí)代更考驗(yàn)在線教育企業(yè)“內(nèi)功”
在國(guó)家持續(xù)關(guān)注推進(jìn)教育信息化的同時(shí)，一系列整頓政策的出臺(tái)也在加速在線教育行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展。
2018年12月，教育部印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁有害App進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》，明確教育類移動(dòng)應(yīng)用進(jìn)校要建立“雙審查”責(zé)任制;2019年，《關(guān)于引導(dǎo)規(guī)范教育移動(dòng)應(yīng)用有序健康發(fā)展的意見(jiàn)》和《教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理辦法》出臺(tái)，組織教育App提供者和使用者進(jìn)行備案，實(shí)現(xiàn)教育App實(shí)時(shí)查詢，接受社會(huì)監(jiān)督。
一起作業(yè)成為首批完成備案、進(jìn)入教育部白名單的教育機(jī)構(gòu)。此外，一起教育科技還參與發(fā)起了學(xué)習(xí)類APP行業(yè)自律倡議，倡導(dǎo)建設(shè)高效、健康、有價(jià)值的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行業(yè)。
后疫情時(shí)代，在線教育不會(huì)“退場(chǎng)”，未來(lái)教育形態(tài)將繼續(xù)重構(gòu)，大批在線教育企業(yè)也將從中受益。在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)格局下，真正考驗(yàn)的是各家在線教育企業(yè)的“內(nèi)功”。
在狂歡表象下，在線教育企業(yè)如何持續(xù)沉淀價(jià)值?這要求在線教育企業(yè)在“基本功”上下苦功夫，用心打磨產(chǎn)品、加大研發(fā)投入，同時(shí)深耕用戶精細(xì)化運(yùn)營(yíng)、服務(wù)品質(zhì)升級(jí)等。
說(shuō)到底，作為一門“慢生意”，教育品牌真正重要的是堅(jiān)守教育的本心。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，對(duì)在線教育企業(yè)而言，上市只是一個(gè)起點(diǎn)，如何在資本、政策和企業(yè)自身創(chuàng)新的共同合力下，穩(wěn)固成績(jī)進(jìn)一步提升，創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值和商業(yè)價(jià)值，仍是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
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